辅导员的工作是繁杂的、琐碎的，但又是自豪的、幸福的。在学生们失败时给予一些鼓励，迷茫时给予一番点拨，犯错时给予一点批评，得意轻狂时给予一句提醒，失意困顿时静静地倾听。也许一次见面，一番交谈，一次倾听，一句提醒，一些鼓励，一片关爱......会成为一个学生一生的转折点，会成就一个人的人生。
                                                                      ——高月亮
    12年前，高月亮还在大学期间就萌生了做辅导员的想法。研究生毕业后毅然选择了辅导员这个职业，与学生们在一起。转眼，已工作9年。9年中，他深深地懂得，要想做好学生工作，就一定要在学生心目中有一个良好的形象，既要努力做到学高为师，又要努力做到身正为范，尊重和平等地面对每一名学生，真诚地对待每一份情感，努力走进他们的世界。节假日的时候他到宿舍陪学生过节；期末考试前，他搬去宿舍监督检查学生们备考情况；学生们有了感情问题，他苦口婆心找来当面劝说；学生们生病了，他放下手上的工作陪他们在医院等待病情好转。他在努力成为学生们最可信赖的人。
    做辅导员，需要一种信念，一份坚持，敢于奉献，勇于承担。高月亮所带的一个2008级学生，入学时高考总成绩第二名，第一次期中考试数学没有及格，对他打击很大，而他本身是孤儿，性格孤僻，不愿意与人交流。于是，他开始沉沦，逃避现实，沉溺网络游戏。看到一个原本成绩优异的孩子，变成放纵自己、放弃学业的学生，他心痛不已。为了控制他上网，高月亮想尽办法，上缴并代管他的生活费，建立一帮一互助组，找他谈心，最后索性搬到他宿舍的空床，和他同吃、同住，默默地陪着他。也许是被他的真诚所感动，这名学生断绝了网瘾，重新找回了学习的自信，最终顺利毕业。
    在高校中，辅导员算是最基层的工作岗位，有些人笑称辅导员是“全职保姆”，“全天候保镖”。对此，高月亮9年的工作经历让他深切体会到，身处学生工作的第一线，只有真正的走进学生，才能做学生品德的引导者；看透现象，才能做学生学业的护航者；读懂时代，才能做创新创业的启迪者；了解专业，才能做学生人文素养的培育者。为了做好辅导员，他以科学的人文素养，专注的研究态度，潜移默化的影响着学生，成为学生们“健康成长的指导者和引路人”。
    2012年，全国就业形势面临严峻考验，他所在学院往年就业率最高的航海类专业也出现了小范围的波动。为了让更多的学生找到称心的工作，他起早贪黑、马不停蹄地奔波于企事业单位之间，一口气解决了20多个毕业生的就业。在一次与企业商谈建立就业实习基地时，母亲来电，为了不影响商谈的正常进行，他摁断了电话。当想起给母亲回电时，才知道原来是姥姥病危，弥留之际想见见他，却为时已晚。高月亮从小由姥姥带大，感情至深，而在姥姥最需要的时候，没能陪在她身边陪她走完最后一程……
    完成学生工作的同时，高月亮没有放慢自己在教学科研领域探索的脚步。他也承担着8个班64学时的《大学生职业发展与就业指导》、《形势与政策》等课程。他指导和带领的学生暑期社会实践 “环境捍卫者”团队入选由人民网主办的2013年全国大学生社会实践活动前20强。他参与并指导船舶专业学生汪成昊主编的《青春不留白》书籍成功发行，他还获得了国家二级心理咨询师资格证书，有能力对有心理困惑的学生通过谈心等活动及时给予心理疏导。他还不断完善自身知识结构和理论修养，发表《新时期大学生党员现状浅析》、《试论高校学生工作视角下加强统战工作的必要性》等论文7篇，主持学校党建和思政研究课题2项。
    他本人也多次辽宁省高校“千名辅导员万家行”活动先进个人、辽宁省就业先进工作者、大连市优秀学生思想政治教育工作者、大连市优秀共青团干部、大连市大中专学生暑期社会实践活动先进个人等荣誉称号。
    春风化雨，润物无声，高月亮希望自己永远是漆黑夜空下那个一生守护学生的月亮。